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日常生活

十年揮汗破堅(jiān)冰

更新時(shí)間:2018-03-19 12:30:43 來(lái)源:halede3.cn 編輯:本站編輯 已被瀏覽 次 查看評(píng)論
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2010年初夏的一天,市教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)彭紅來(lái)到支教點(diǎn)——永定區(qū)后坪鎮(zhèn)中心學(xué)校工地上視察??粗惶焯臁伴L(zhǎng)”起來(lái)的學(xué)生宿舍和輪廓一天天清晰起來(lái)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),他欣慰地笑了……
這是市教育局十年來(lái)的第5個(gè)支教點(diǎn)。自2001年開(kāi)展支教工作以來(lái),該局共投入支教資金742萬(wàn)元,為支教學(xué)校改造危房2529平方米,新建校舍13239平方米,擴(kuò)建運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1400平方米,修建飲水設(shè)施4個(gè),裝配功能室6間,購(gòu)置圖書(shū)10000冊(cè),裝配電腦50臺(tái),添置教學(xué)儀器和體育設(shè)備13000件,使5所支教學(xué)校走出條件差、管理差、質(zhì)量差的困境,逐步走上環(huán)境美、設(shè)施優(yōu)、質(zhì)量好、效益高的發(fā)展道路,并成為省級(jí)合格學(xué)校。

(一)
2001年,通過(guò)全市人民艱苦卓絕的努力,我市終于實(shí)現(xiàn)了基本普及九年義務(wù)教育的目標(biāo)。但由于“普九”的突擊性,一些指標(biāo)只是勉強(qiáng)達(dá)到,特別是農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校的辦學(xué)條件依然較差。針對(duì)這一實(shí)際,市教育局一邊抓住國(guó)家實(shí)施二期義教工程、危房改造工程、農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)、骨干初中改造工程的機(jī)遇,一邊將支教作為改造農(nóng)村薄弱學(xué)校的破冰之舉,提出了“支教一所,拔高一所”的思路,一面從改善支教學(xué)校辦學(xué)條件著手,一邊從學(xué)校內(nèi)部管理支招,全方位對(duì)支教學(xué)校進(jìn)行扶持,先后排除8個(gè)支教組24名支教人員進(jìn)駐支教學(xué)校,走過(guò)了十年風(fēng)雨支教路。
十年來(lái),市教育局克服經(jīng)費(fèi)不足的困難,采取從單位辦公經(jīng)費(fèi)中擠,從上級(jí)部門爭(zhēng),從其他渠道引的辦法,積極籌措資金,把支教工作作為“民心工程”來(lái)抓。
2001年3月,當(dāng)市教育局第一支支教組來(lái)到第一所支教學(xué)校——桑植縣竹葉坪鄉(xiāng)聯(lián)校時(shí),看到教室千瘡百孔,學(xué)生宿舍搖搖欲墜,操場(chǎng)雜草叢生……支教組暗下決心,不建好竹葉坪學(xué)校,絕不“班師回朝”。支教組迅速制定了建設(shè)計(jì)劃,響亮地提出了改善辦學(xué)條件“百萬(wàn)工程”。為籌集建設(shè)資金,支教組成員跑斷了腿,磨破了嘴,想了很多辦法,通過(guò)各種途徑籌集資金100.3萬(wàn)元,并從辦公經(jīng)費(fèi)中擠出3.51萬(wàn)元,為該校拆除危房1868平方米,新建校舍2746平方米,添置雙層高架床100張,結(jié)束了寄宿生打地鋪的歷史。同時(shí),還為該校添置圖書(shū)11318冊(cè),架子鼓1架,拓寬了操場(chǎng),硬化了道路,綠化了校園,校園環(huán)境大為改觀。
2005年,市教育局將永定區(qū)羅塔坪鄉(xiāng)中心學(xué)校作為支教學(xué)校。支教組在為該校中心完小修建教學(xué)大樓時(shí),因?qū)W校土地產(chǎn)權(quán)問(wèn)題,遭到當(dāng)?shù)匕傩斩啻巫韫?。支教組多次深入群眾家中作思想工作,堅(jiān)持群眾思想不通不歸隊(duì),最終將群眾思想工作做通。這一年,支教組多方籌資205萬(wàn)元,新修1452平方米15個(gè)教室三層教學(xué)樓一棟,506平方米的學(xué)生宿舍一棟,506平方米的師生食堂一個(gè),加固圍墻180米,并從深山中將甘冽的山泉直接引到學(xué)校,徹底解決了學(xué)校的飲水問(wèn)題。

(二)
十年來(lái),市教育局支教組進(jìn)駐支教學(xué)校后,一直堅(jiān)持在熟悉情況摸清底子的基礎(chǔ)上,積極幫助支教學(xué)校查找分析在教育教學(xué)管理上存在的深層次問(wèn)題, 采用“送教下鄉(xiāng)”、“送培下鄉(xiāng)”等措施,引導(dǎo)支教學(xué)校在師資培訓(xùn)、內(nèi)部管理、教改教研等方面開(kāi)拓創(chuàng)新,逐步形成自己的特色,教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高。
十年來(lái),市教育局堅(jiān)持每年派教研員、師訓(xùn)中心教師進(jìn)行面對(duì)面、手把手地進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo),共為支教學(xué)校“送教下鄉(xiāng)”10次,“送培上門”8次,舉辦教研活動(dòng)12次,為支教學(xué)校教師上示范課21堂,舉辦專題講座8次,使支教學(xué)校在師資水平、管理水平、教學(xué)質(zhì)量上均得到了大幅提升。2005年,永定區(qū)羅塔坪中學(xué)通過(guò)市教育局一年的支教,畢業(yè)會(huì)考升學(xué)率比支教前提高了25個(gè)百分點(diǎn),七科合格率、優(yōu)秀率分別達(dá)95.8%、40.8%,平均分達(dá)75.2分,在全區(qū)分綜合排名第五,取得了羅塔坪中學(xué)十多年來(lái)最好的成績(jī)。
市教育局所選擇的支教學(xué)校,基本上都地處偏遠(yuǎn)山區(qū),經(jīng)濟(jì)落后,以前學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難輟學(xué)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,幫支教學(xué)校抓入學(xué)率、鞏固率成為支教組的重要任務(wù)之一。為了解決好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生輟學(xué)的問(wèn)題,支教組堅(jiān)持帶頭上門勸學(xué),對(duì)流失的學(xué)生實(shí)行包干責(zé)任制,同時(shí)千方百計(jì)為貧困生捐款捐物,確?!耙粋€(gè)都不少”。2003年,市教育局支教組在慈利縣宜沖橋支教時(shí),該校一下子流失61名學(xué)生,情況十分嚴(yán)重。為了讓這61名失學(xué)學(xué)生重返校園,時(shí)任市教育局副局長(zhǎng)的蔣厚祥同志及時(shí)召開(kāi)會(huì)議,將勸學(xué)任務(wù)分到每一個(gè)支教隊(duì)員,并親自帶領(lǐng)支教隊(duì)員分別深入這些學(xué)生家中勸學(xué),最終將61名失學(xué)兒童勸回學(xué)校。
十年來(lái),市教育局支教組通過(guò)從辦公經(jīng)費(fèi)中擠一點(diǎn),動(dòng)員局機(jī)關(guān)干部職工捐一點(diǎn)等途徑,共為支教學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生籌集救助資金20.556萬(wàn)元,救助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生946名,為支教學(xué)校捐助價(jià)值30多萬(wàn)元的學(xué)習(xí)用具、教學(xué)設(shè)備、衣被、圖書(shū)。

(三)
市教育局自2001年開(kāi)展支教工作以來(lái),雖然換了幾任局長(zhǎng),但支教工作從未間斷。由于局領(lǐng)導(dǎo)的重視和率先垂范,每個(gè)支教組成員都全心身投入,經(jīng)常在支教學(xué)校一呆就是十天半月,雖然長(zhǎng)時(shí)間不能照顧家人,還要飽嘗鄉(xiāng)下的落寞,但從沒(méi)有一個(gè)人有半句怨言。
2007年至2008年,市教育局將永定區(qū)合作橋中心學(xué)校確定為支教學(xué)校,主要任務(wù)是對(duì)該校教學(xué)樓、食堂、廁所、學(xué)生宿舍實(shí)施改造,拓寬操場(chǎng)、硬化道路、新修校門,維修改造校門前的危橋,還要指導(dǎo)該校提升管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量,任務(wù)十分艱巨。為了不折不扣完成支教各項(xiàng)工作任務(wù),當(dāng)時(shí)擔(dān)任支教組組長(zhǎng)的劉開(kāi)吉副局長(zhǎng),身患高血壓和冠心病,一直堅(jiān)持隨身帶著藥與支教組其他成員一起經(jīng)常深入到支教學(xué)校施工現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作。支教組成員謝迪強(qiáng)加班加點(diǎn)自己動(dòng)手為該校設(shè)計(jì)田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)施工圖紙,并一直蹲守在施工現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)施工,一個(gè)暑假下來(lái),被太陽(yáng)曬得又黑又瘦。市教科所所長(zhǎng)劉協(xié)平多次帶領(lǐng)教科所教研員為該校教師開(kāi)展教研輔導(dǎo)、上示范課……通過(guò)全體支教隊(duì)員的努力,順利完成了各項(xiàng)支教工作任務(wù)。共投入150多萬(wàn)元,對(duì)該中心學(xué)校的校舍進(jìn)行了全面維修改造,對(duì)學(xué)校操場(chǎng)進(jìn)行了硬化,新建350米的田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一個(gè),在校門前的小溪上架起了一座長(zhǎng)32.6米,寬4.5米的橋梁,結(jié)束了該校學(xué)生幾十年來(lái)涉水上學(xué)的歷史。
2009年,市教育局將支教學(xué)校確定為永定區(qū)后坪中學(xué),目標(biāo)是把該校建設(shè)成為省級(jí)合格學(xué)校。這也是市教育局開(kāi)展支教工作以來(lái),難度最大、項(xiàng)目最多的一所學(xué)校。學(xué)生食堂、學(xué)生寢室、廁所、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、多媒體功能室、電腦室、圖書(shū)室、田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)都需要新建,共需建設(shè)資金400多萬(wàn)元。為保質(zhì)保量保時(shí)完成任務(wù),支教組在組長(zhǎng)符斌洲的帶領(lǐng)下,籌資金、抓施工,工作中任勞任怨,所有項(xiàng)目都在按部就班有序推進(jìn)。支教隊(duì)員劉仁軍因工作勞累病倒,還沒(méi)完全痊愈就堅(jiān)持要出院,剛出院就趕到支教學(xué)校工地上繼續(xù)指導(dǎo)工作。
十年支教,十年揮汗,十年收成。當(dāng)看到一所所支教學(xué)校環(huán)境越變?cè)矫溃|(zhì)量越來(lái)越高,所有支教組成員深深感受到,支教就像一柄揮向薄弱學(xué)校的破冰之劍,破冰之后展現(xiàn)在人們面前的是滿園亮麗的春色。


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