合縱連橫，聯(lián)考陣容不斷擴大

　　我國高校自主招生聯(lián)考制度改革始于知名的“五校聯(lián)考”，從去年開始，由清華、上海交大、中科大、西交大和南大的招生部門共同策劃，共同委托專業(yè)考試機構舉行自主選拔合作測試。2010年10月和11月，浙大與中國人民大學先后參與其中。7校聯(lián)合開展合作，繼續(xù)采用通用測試、高校個性測試和高校面試的模式進行自主選拔。測試成績將在各校間互認，個性測試成績可在各校間彼此參考。
　　今年11月21日，北大、復旦、港大、北航大、北師大、南開和廈大宣布組成“七校聯(lián)考”陣營，成員基本上都是以文理醫(yī)工見長的綜合性大學，在歷史傳統(tǒng)、精神文化，特別是人才培養(yǎng)理念和培養(yǎng)目標上具備相似之處。一周后，山大、武大、華科大、中大、川大和蘭大等6所高校宣布加盟，陣容擴大到13所高校?？忌拿靠瞥煽儗謩e列出，便于各個高校分類考量。
　　11月25日，北京理工、大連理工、東南大學、哈工大、華南理工、天津大學、同濟大學、西北工業(yè)大學結成聯(lián)考陣營，僅僅5天后重慶大學入盟，擴容后的9校進行自主招生聯(lián)考，并簽署《卓越人才培養(yǎng)合作框架協(xié)議》。根據(jù)協(xié)議，9所高校今后將本著“追求卓越、共享資源”的原則，共同推進大學教育改革與卓越人才培養(yǎng)。聯(lián)合的各大高校均認為，開展卓越人才培養(yǎng)合作，有利于進一步推進教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”，并可借機落實聯(lián)合高校與歐洲工程類院校的合作與交流。

疲于趕考，考生能否不變“烤”生

清華招生辦主任孟芊、復旦招生辦主任丁光宏、南大學生工作處副處長姜輝，以及北大招生辦負責人均在不同場合表示，聯(lián)考首要考慮的，就是切實減輕考生負擔。據(jù)介紹，實行聯(lián)考后，學生的考試成本將大大降低；聯(lián)合高校之間的地位完全平等，考生所報考的高?；槠叫嘘P系，不分先后順序，考生可以根據(jù)自己的學科興趣和各高校人才培養(yǎng)特點進行多元組合，選擇機會大為增加；專業(yè)考試機構的加入，也會使聯(lián)考更具科學性，確實有許多優(yōu)點。
　　然而，聯(lián)考時間的安排給考生們帶來些許困難。11月27日，北大所在的13所聯(lián)考高校宣布聯(lián)考時間為2011年2月20日，清華所在的“七校聯(lián)考”時間確定為2011年2月19日。三天后，同濟大學等宣布“九校聯(lián)考”時間為2011年2月26日。三大陣營聯(lián)考的復試和面試時間也將盡量岔開。
　　據(jù)了解，19日清華等七校聯(lián)考的科目中，閱讀與寫作、數(shù)學兩科為必考，自然科學、人文與社會兩科“二選一”；而20日北大等13校聯(lián)考的科目安排，大致是上午語、數(shù)、外，下午物理、化學，晚上歷史政治。對于這種情況，有專家指出，如果兩個聯(lián)考都參加，不知道學生們能否吃得消？會不會被迫“二保一”呢？　
　　如果堅持兩天高強度的考試，學生難免筋疲力盡；如果兩者取其一，必然要有所犧牲。2009年參加過清華等“五校聯(lián)考”的復旦01級本科生李曉強說：“聯(lián)考的題目比一般的自主招生更難。即便是聯(lián)合院校，每個學校的特色還是有差異，必然要在考卷中有所反映，考生很難把握。”

摸著石頭過河，聯(lián)考能否走穩(wěn)走好？

同濟大學教務處處長廖宗庭教授表示：聯(lián)考的初衷并不僅僅是為了招生，更多的是從人才培養(yǎng)和高校教育改革的長遠角度來考慮?！耙酝瑵髮W為例，我們與其他高校合作的內容主要涵蓋5個方面，推進招生改革只是其中之一，還包括探索卓越人才培養(yǎng)的規(guī)律和模式，本科生和研究生交流與聯(lián)合的培養(yǎng)、國際合作與交流以及產(chǎn)學研合作等?！?BR>　　“我們都在‘摸著石頭過河’，聯(lián)合的學校之間可以更好地統(tǒng)籌協(xié)調資源的分配，更大地發(fā)揮優(yōu)勢學科的培養(yǎng)力度，讓學生有更多的深造機會，這應當是一種值得期待的嘗試?！绷巫谕フf。
　　教育部人文社科重點研究基地、華東師范大學基礎教育改革與發(fā)展研究所所長楊曉微認為，在整個社會的教育觀念和應試文化沒有根本改變的前提下，自主招生改革不可能使考生和家長避免疲于奔命的結果?！艾F(xiàn)在考生和家長普遍存在‘撒網(wǎng)’心態(tài)，在他們心中，名校的文憑是就業(yè)的敲門磚，所以聯(lián)考‘一個都不能少’，最好所有高校的自主招生考試都不錯過?！彼f，“許多考生和家長過分強調了‘上最好的學?！?，而不是‘上自己最適合的學?！鲆暳藢I(yè)的追求和摯愛，小到對個人的成才、大到對整個國家的教育和人才培養(yǎng)都是不利的?！薄?BR>　　楊曉微說，在我國現(xiàn)有國情下，仿效西方大學的錄取制度和推薦制度都會受到不誠信因素的干擾，而高校單獨自主招生設考，又對家長和考生造成了巨大的負擔?！艾F(xiàn)在的聯(lián)考都以減輕考生負擔為出發(fā)點，但是實際效果如何還需長期觀察；且其中存在爭奪生源的疑問，只不過從過去個別高校的隨機爭搶變成了有組織的‘抱團搶’?！?BR>　　“自主招生聯(lián)考誠然是高校自主辦學權利的某種體現(xiàn)，但是應該逐步試點，限定比例有序推進?！睏顣晕娬{。........................ （據(jù)新華社）