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日常生活

為孩子的安全筑牢銅墻鐵壁

更新時間:2018-03-19 12:36:15 來源：halede3.cn 編輯：本站編輯　已被瀏覽 次 查看評論
張家界旅游網(wǎng) 公眾微信號 國務委員、公安部部長孟建柱日前在山西檢查指導學校安保工作時強調(diào)，依靠基層組織，廣泛發(fā)動群眾，堅持專群結(jié)合、綜合治理，筑牢銅墻鐵壁，為孩子的學習和健康成長創(chuàng)造安全的校園環(huán)境。這揭示了政府解決校園安全問題的新思路。
　　孩子是祖國的希望和未來，孩子的人身安全最讓人牽掛。從福建南平到陜西漢中，一起接一起的校園安全惡性事件，用血的教訓一次次地拷問著整個社會，我們究竟該做些什么，才能筑起銅墻鐵壁，保護好孩子？
　　事實表明，保護好孩子的安全，單靠應急性的舉措并不能從根本上解決問題。屢屢發(fā)生的悲劇，凸顯了我國校園安全保障建設的軟肋。長期以來，我國教育投入不足，用于校園安保的經(jīng)費基本沒有或少得可憐。惡性事件發(fā)生后，各地紛紛出資為校園聘請專業(yè)保安、配備專門防護裝備。全社會都希望真正改變投入不足的狀況，把應急投入變成長期保障。
　　世界范圍內(nèi)，校園安全是一大難題，但也不是沒有經(jīng)驗可以吸取、沒有規(guī)律可以遵循。讓家長廣泛參與學校的管理是現(xiàn)代學校制度的必然要求，也是校園安全建設的必由之路。2001年池田小學慘案發(fā)生后，日本就在校園內(nèi)建立了由學校、醫(yī)院、警察、家長、社區(qū)結(jié)成的防控網(wǎng)絡。
　　校園安全惡性事件頻發(fā)，其背后有更深層次的社會原因。犯罪分子不計后果采用極端暴力手段，導火索卻往往是一些很小的矛盾。我國正處于社會矛盾凸顯期，給遇到困難的人以更多關(guān)愛，給性格偏執(zhí)的人員以更多疏導，給精神疾病患者以必要的救治和管理，問題就能解決在萌芽狀態(tài)，矛盾也不會積累乃至激化。這些工作也許不一定能立即見到成效，卻是解決校園安全等社會難題的長遠之策。
　　毫無疑問，校園安全已成為一項需全力破解的重大社會課題。當前，黨中央、國務院高度重視，一場保障校園安全的戰(zhàn)役正在展開。我們在采取應急措施、堵塞眼前漏洞的同時，更需要痛定思痛，從暴露出的薄弱環(huán)節(jié)入手，在解決深層次問題上下功夫。因為只有這樣，我們才能真正為孩子的安全筑牢銅墻鐵壁。

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